В Волгограде прошло ежегодное совещание областного комитета здравоохранения по вопросам кадрового обеспечения отрасли. На нём отметили специалистов, достигших высоких результатов в наставничестве, победителей регионального конкурса «Лучший наставник—2026».
Первое место в этом списке заняла наша коллега — Екатерина Сергеевна Ковалева, заведующий клинико-диагностической лабораторией, врач клинической лабораторной диагностики. Она удостоена диплома первой степени и звания «Лучший наставник с высшим медицинским образованием — 2026» на территории Волгоградской области.
— Моими подопечными, подающими большие надежды, стали Светлана Алексеевна Богданова и Елизавета Леонидовна Столярова, — рассказала Екатерина Сергеевна. — Совместно разработанная нами и подкрепленная приказом по ГУЗ КБ № 5 программа наставничества стала прочным фундаментом, на котором строится их профессиональное мастерство. Молодые медики овладели ключевыми навыками, окунулись в мир научных исследований, а также ярко проявили себя в профсоюзных инициативах. Наша главная задача — воспитывать вдохновленных, квалифицированных специалистов, которые будут определять будущее медицины!Оба молодых врача стали настоящим открытием для коллег в рамках работы Научно-практического совета клинической больницы № 5.
Помимо этого, работа Елизаветы Столяровой «Корреляция тромбоцитов с sFlt-1 и PLGF при преэклампсии» была признана лучшей на конкурсе молодых учёных в рамках VI Национального конгресса с международным участием «Лабораторные технологии в репродуктивной медицине и неонатологии» (2025).
Также она приняла участие в Международной научно-практической конференции для студентов медицинских университетов и молодых учёных Республики Беларусь «MEDMINSK-2025» «Инновационные технологии в акушерстве и гинекологии». На этот раз её работа «Цистатин и его связь с плацентарными факторами в контексте преэклампсии: новые горизонты в диагностике» была удостоена диплома за лучший инновационный проект.
Больница делает всё возможное для профессионального развития своего персонала и адаптации нового поколения врачей к работе.
